Specializzazione per le attività di sostegno – Ciclo I/2026 (Art. 6 D.L. 71/2024)

Il percorso di specializzazione per le attività di sostegno è finalizzato alla formazione di docenti qualificati per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità.

Attivato ai sensi dell’art. 6 del D.L. 71/2024, il corso è rivolto a docenti che abbiano maturato esperienza su posto di sostegno e siano privi del relativo titolo di specializzazione.

Il percorso consente l’acquisizione di competenze pedagogiche, didattiche e metodologiche necessarie per operare efficacemente nei contesti scolastici inclusivi.

Per l’anno accademico 2025/2026, l’Università Campus Bio-Medico di Roma ha avviato le procedure di attivazione dei percorsi di specializzazione sul sostegno in conformità alla normativa vigente.

 

POSTI DISPONIBILI:

  • Posti totali assegnati: 370
  • Scuola dell’infanzia: 51 posti
  • Scuola primaria: 233 posti
  • Scuola secondaria I grado: 54 posti
  • Scuola secondaria II grado: 32 posti

 

 

I candidati in possesso di titolo estero possono partecipare, si richiede gentilmente di scrivere a:  [email protected]

Per l’anno accademico in corso, UCBM attiva i percorsi di specializzazione per le attività di sostegno, con l’obiettivo di contribuire alla qualificazione del sistema scolastico e alla promozione dell’inclusione.

Il percorso è finalizzato allo sviluppo di competenze:

  • disciplinari
  • psico-pedagogiche
  • metodologico-didattiche
  • organizzative e relazionali

necessarie per supportare efficacemente i processi di apprendimento degli studenti con disabilità.

In particolare, il percorso mira a:

  • sviluppare competenze per la didattica inclusiva
  • rafforzare la progettazione educativa personalizzata
  • fornire strumenti per la gestione delle diverse tipologie di disabilità
  • valorizzare l’esperienza professionale dei docenti

Il percorso prevede il conseguimento di 40 CFU, articolati in:

  • insegnamenti teorici (area pedagogica, psicologica, giuridica e sanitaria)
  • laboratori didattici specifici per grado scolastico
  • attività di studio individuale

 

Il corso si svolge prevalentemente in modalità telematica sincrona, con una quota di attività asincrone non superiore al 10%; i laboratori sono erogati esclusivamente in modalità sincrona o in presenza.

La frequenza è obbligatoria, con una percentuale massima di assenze consentite pari al 10%. Il percorso prevede esami intermedi in presenza, con votazione minima di 18/30.

Non è previsto il riconoscimento di CFU pregressi.

Il calendario delle attività sarà pubblicato sulla piattaforma dedicata ed è attualmente in via di definizione.

Possono accedere al percorso i candidati che:

  • siano in possesso di un titolo di accesso valido per l’insegnamento
  • abbiano maturato almeno tre anni di servizio su posto di sostegno, anche non continuativi, negli ultimi otto anni

 

I requisiti devono essere posseduti alla data di scadenza del bando e autocertificati in fase di candidatura.

L’Amministrazione si riserva di verificare la veridicità delle dichiarazioni rese.

L’iscrizione avviene esclusivamente online tramite la piattaforma dedicata entro le ore 12.00 del 7 aprile 2026.

Per completare la procedura, il candidato dovrà:

  • inserire nel carrello e procedere al pagamento della quota di ammissione pari a € 50,00;
  • a seguito del pagamento, riceverà una e-mail di conferma contenente il link per accedere alla compilazione della domanda;
  • compilare tutte le sezioni richieste e caricare la documentazione prevista;

 

Al termine della procedura, sarà richiesta la conferma della veridicità dei dati e delle dichiarazioni rese, ai sensi della normativa vigente.

In caso di numero di domande superiore ai posti disponibili, verrà predisposta una graduatoria basata sui criteri previsti dal bando.

Il percorso è attivato in conformità alla normativa vigente, tra cui:

  • Decreto e Bando dell’Università Campus Bio-Medcio di Roma (scaricabili nella sezione download)
  • Decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71 convertito, con modificazioni, dalla legge 29 luglio 2024, n. 106
  • Decreto Ministeriale 24 aprile 2025, n. 75
  • Nota MIM 23 febbraio 2026

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